I fondatori di 22 anni ricevono un milione per la loro startup di intelligenza artificiale, appena sei mesi dopo il lancio

Matty Frommann, Lukas Portmann e Tobias Schröder hanno solo 22 anni e sono già lavoratori autonomi. I tre insegnano agli insegnanti come utilizzare efficacemente le tecnologie digitali nelle loro classi.

Già al liceo e in seguito durante gli studi di economia, organizzavano workshop per insegnanti. Tutti e tre conoscevano il sistema: i loro genitori erano insegnanti. Invece di laurearsi, però, hanno fondato una startup: un software di intelligenza artificiale chiamato Paddy. Il CTO Lukas Kaufmann si è unito al team lo stesso anno. Era il 2024.

Paddy consente agli insegnanti di preparare il materiale didattico. Il software fornisce inoltre agli studenti un feedback iniziale sui compiti, basato su criteri definiti dagli insegnanti stessi. Secondo Frommann, gli insegnanti attualmente utilizzano l'intelligenza artificiale principalmente per scrivere testi e offrire agli studenti un assistente che risponde alle domande sui compiti. La funzione si chiama "analisi dei progressi di apprendimento".

A differenza di ChatGPT , Paddy offre protezione della privacy e un contesto educativo, afferma Frommann. "Le scuole sono alla disperata ricerca di soluzioni conformi alla privacy per poter utilizzare l'intelligenza artificiale nella vita scolastica quotidiana, invece di vietarla", afferma Frommann.

La startup edtech ha lanciato il suo software poco più di sei mesi fa. Paddy ora collabora con 100 scuole. "Gli insegnanti sono ampiamente sovraccarichi di lavoro", afferma Frommann. "L'ostacolo più grande all'introduzione del software nelle scuole non sono i presidi, ma gli sponsor che liberano il budget". Gli insegnanti possono sottoscrivere un abbonamento mensile e le scuole ricevono licenze annuali. La startup forma gli insegnanti sull'utilizzo del software. A lungo termine, sperano di poterlo utilizzare in modo indipendente.

L'intelligenza artificiale nelle scuole è un fenomeno divisivo. Secondo il Barometro scolastico 2025 della Fondazione Robert Bosch, gli insegnanti sono divisi: alcuni vedono opportunità per lo sviluppo personalizzato degli studenti, mentre altri temono la perdita delle capacità comunicative.

Ora, a soli sei mesi dal lancio, la startup ha chiuso il suo primo round di finanziamento da un milione di euro. L'investitore principale è il VC HTGF, in fase iniziale . Al round partecipano anche investitori informali.

Il fondatore Matty Frommann ci ha raccontato come è andato il round di finanziamento di Paddy e quali cifre chiave hanno convinto gli investitori.

Gründerszene: Matty, quanto tempo è durato il processo di investimento?