Como usar a IA para ter um melhor desempenho na escola?

O uso da inteligência artificial pelos alunos é frequentemente criticado; é verdade que ela é a ferramenta definitiva para trapacear. Mas também pode ser uma ótima ferramenta para aprender e melhorar. Aqui está uma pequena seleção de aplicativos que ajudam você a se tornar o melhor da turma graças à IA.

Precisamos acabar com essa apresentação um tanto estéril da IA ​​como inimiga absoluta da aprendizagem. A IA também é uma ferramenta igualitária, que permite que aqueles que não entendem o curso e que não têm os pais ou o apoio acadêmico necessários permaneçam na escola.

Primeiro, temos todas as ferramentas gerais: ChatGPT, Gemini, Mistral. Seja para reexplicar um ponto mal compreendido durante a aula ou para criar pequenos questionários sobre pontos específicos do curso. O problema é que a tentação para um aluno do ensino fundamental ou médio é grande: basta perguntar "escreva uma redação" ou "resolva este problema de matemática".

Mas também existem ferramentas mais específicas, incluindo aplicativos franceses como Eliott ou Baobab, uma espécie de tutoria particular com inteligência artificial (IA) baseada no sistema nacional de educação francês. Por exemplo, você pode gerar exercícios personalizados simplesmente digitalizando suas aulas. Basta tirar uma foto das suas anotações, mesmo as manuscritas, e a IA gerará um caminho de aprendizagem personalizado com exercícios para completar.

Outra opção: tire uma foto de um exercício de um livro e o aplicativo não dará a resposta diretamente como o ChatGPT faria, mas guiará o aluno passo a passo na resolução do exercício e o ajudará a entender o raciocínio.

Podemos também mencionar a startup francesa Concorde AI, que cria avatares virtuais de professores com os quais é possível interagir e tirar dúvidas sobre este ou aquele conceito de curso. Este é o ponto forte da IA: oferecer exercícios hiperpersonalizados e variar a dificuldade com base em sucessos ou fracassos, o que chamamos de aprendizagem adaptativa.

Uma ferramenta um pouco menos conhecida, mas fantástica para estudantes do ensino médio e universitários, é o NotebookLM, desenvolvido pelo Google. É um aplicativo que pode analisar, resumir e renderizar documentos complexos em segundos. Ele pode processar até 500.000 palavras de 50 fontes diferentes, incluindo PDFs repletos de gráficos e imagens, notas de curso ou o endereço de um vídeo particularmente interessante do YouTube sobre um tópico de filosofia explicado por um professor. O aplicativo transcreve o vídeo e o resume.

Este resumo também pode ser transformado em um podcast com dois apresentadores virtuais que discutem o tema de forma completamente natural, como se fossem dois apresentadores de rádio humanos. Economizando tempo e simplificando as coisas, um aluno pode transformar suas aulas em podcasts para ouvir enquanto corre.

Para aqueles com memória mais visual, o Napkin, uma IA em inglês, transforma texto em desenho, gráfico ou diagrama para melhor compreensão. Por exemplo, uma aula sobre a Segunda Guerra Mundial pode ser transformada em vários gráficos para complementar as folhas de aula: uma linha do tempo com algumas datas importantes, um mapa com as frentes de batalha, pictogramas representando as forças envolvidas.

A partir deste outono, a IA também será introduzida nas salas de aula. Alunos do 8º e 10º ano receberão aulas sobre IA generativa, conscientização sobre potenciais preconceitos e abusos e aprendizado sobre como usar a IA.