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Der geheime Rhythmus Ihres Gehirns verrät Ihre Intelligenz

Der geheime Rhythmus Ihres Gehirns verrät Ihre Intelligenz

Theta-Verbindungen beschreiben die Synchronisierung verschiedener Gehirnbereiche, die bei schwierigen mentalen Aufgaben mit langsamen Wellen von 4 bis 8 Hertz arbeiten. Diese Wellen spielen eine entscheidende Rolle für geistige Flexibilität und Konzentration, insbesondere bei plötzlichen Veränderungen. Die Studie zeigte, dass Personen mit starken Verbindungen höhere Intelligenztestergebnisse erzielten.

An der Studie nahmen 148 Personen im Alter zwischen 18 und 60 Jahren teil. Zunächst wurden Gedächtnis und Intelligenz der Teilnehmer gemessen, anschließend ihre Gehirnaktivität mithilfe einer EEG-Kappe aufgezeichnet. Den Teilnehmern wurden drei verschiedene Denkaufgaben gestellt. Jede Aufgabe sollte messen, wie schnell sich die Teilnehmer an veränderte Regeln anpassen konnten.

In der ersten Aufgabe wurden ihnen die Zahlen 1 bis 9 gezeigt und sie sollten angeben, ob die Zahlen größer/kleiner als 5 oder gerade/ungerade waren. In der zweiten Aufgabe arbeiteten sie mit Navon-Figuren; die Teilnehmer entschieden, ob sie die große Figur oder die kleineren Figuren, aus denen sie bestand, beschreiben wollten. In der dritten Aufgabe wurden ihnen Buchstaben-Ziffern-Zuordnungen gezeigt und sie sollten je nach dem Wert der Zahl oder je nachdem, ob der Buchstabe ein Vokal/Konsonant war, antworten.

Die Forscher hatten zunächst nicht mit einem so deutlichen Zusammenhang gerechnet. Doch die Ergebnisse waren verblüffend: Personen, die bei Intelligenz- und Gedächtnistests gut abschnitten, zeigten bei der Ausführung von Aufgaben stärkere mittelfrontale Theta-Verbindungen. Das bedeutet, dass ihr Gehirn ein hohes Maß an Koordination aufrechterhalten konnte, während sie sich schnell an neue Regeln anpassten.

„Menschen mit stärkerer Theta-Konnektivität können ihre Aufmerksamkeit besser fokussieren und Ablenkungen ausblenden, etwa wenn sie arbeiten, während das Telefon klingelt, oder in einem überfüllten Bahnhof ein Buch lesen“, sagt Schubert.

Ein interessantes Detail der Studie war, dass eine hohe kognitive Leistung eher mit der Fähigkeit zum Wechseln zwischen Aufgaben als mit anhaltender Aufmerksamkeit zusammenhing.

Die Ergebnisse könnten nicht nur einen wichtigen Schritt zum Verständnis der neurowissenschaftlichen Grundlagen der Intelligenz darstellen, sondern auch für die Entwicklung gehirnbasierter Trainings- und Diagnoseinstrumente in der Zukunft. „Auch wenn diese Anwendungen noch in weiter Ferne liegen, liefert unsere Arbeit eine solide Grundlage für das Verständnis der Funktionsweise von Intelligenz im Gehirn“, sagte Schubert.

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