Bir yazım hatasının değeri ne kadardır?

Carina Farreras'ın Toplum bölümünde bildirdiği gibi, bu yılki üniversite giriş sınavları (PAU) yazım, noktalama veya dil bilgisi hataları için puan düşürme kriterlerindeki değişiklikler nedeniyle sorunlara yol açıyor. Dil sınavlarında bu tür hatalar için puan düşürülmesi gerçeği aşikar görünüyor, ancak her hataya verilen değer her zaman tartışmaya açıktır. Bir yazım hatası ne kadar değerlidir? Bir puanın onda biri mi? Daha fazla mı? Daha az mı?

Bu ölçüt dil dışı konulara uygulandığında her şey karmaşıklaşıyor. Geleneksel olarak beşeri bilimler veya edebiyat olarak bilinen derslere karşılık gelen sınav bölümlerini puanlayacak öğretmenlerin kendilerinden beklenen ölçütleri uygulayacakları anlaşılıyor. Ancak, fen sınavlarında bazı öğretmenler yazım, noktalama ve dil bilgisi hatalarını ele alan bölümü yeterli şekilde puanlayacak akademik becerilere sahip olmadıklarını savunuyorlar.

Bazı fen bilgisi öğretmenleri dil sorununu düzeltecek akademik becerilere sahip olmadıklarını iddia ediyorlar.

(Bir parantez: Yazım hataları, karıştırılan bir harf veya fazladan veya eksik vurgu nedeniyle bir kelimenin yanlış yazılmasını etkileyen hatalardır. Yani, ginebra yerine jinebra yazmak bir yazım hatasıdır. Noktalama işareti hatası, örneğin özne ile fiil arasına yanlış yerleştirilmiş bir virgülü ifade eder: "Dükkan sahibi geç geldi", virgülün olmaması gereken bir cümle. Ve bir dilbilgisi hatası, fiil zamanlarının yanlış kullanılması, özne ile fiil arasındaki uyumsuzluk veya tekil ile çoğul veya eril ile dişil arasındaki uyumsuzluk olabilir.)

Bazı fen öğretmenlerinin dil sorunlarından ellerini çekmesi artık şaşırtıcı değil, ancak bizi düşünmeye sevk etmeli. Çünkü dil , sadece başka bir konu olsa da, herkesin iletişim kurmasını sağlayan, bir fen öğretmeninin veya ilkokul öğretmeninin öğrencilere öğrettikleri konularla ilgili bilgileri öğretmesini sağlayan konudur.

Tüm bu karmaşada, bölgesel bakanlığın doğaçlaması endişe verici, çünkü geleceğin üniversite öğrencileri, şu anda başladıkları akademik ve profesyonel yolculuklarının büyük bir bölümünü riske atıyorlar. Her öğretmenin kendi küçük kitabı olduğu düşüncesinden kaçınmak için, her heceleyicinin aynı ölçütleri uygulaması için açık ve kesin kurallara ihtiyaç var. Ancak tüm bu dumanın ardında saklı olan gerçek tartışma şu: Bir öğrenci yazım hatalarıyla üniversiteye girebilir mi?