Rosnące moce edukacyjne

W coraz bardziej konkurencyjnym świecie, gdzie wiedza napędza gospodarkę, a innowacja definiuje przywództwo, kraje takie jak Indie, Niemcy i Kanada przeprojektowują swoje strategie edukacyjne, aby umocnić swoją pozycję na arenie międzynarodowej. Każdy z nich podąża inną ścieżką, ale ma ten sam cel: wzmocnienie szkolnictwa wyższego i przyciągnięcie międzynarodowych talentów.

Na przykład Niemcy umacniają swoją pozycję lidera w szkolnictwie wyższym dzięki Strategii Doskonałości (ExStra), która od 2026 roku finansuje badania naukowe na wysokim poziomie kwotą 687 milionów euro rocznie. Strategia ta składa się z dwóch filarów: Klastrów Doskonałości, które zrzeszają badaczy z określonych dziedzin. Działa 70 aktywnych klastrów, finansowanych przez Niemiecką Fundację Badań Naukowych (DFG).

Uniwersytety Doskonałości: wspierają strategie instytucjonalne uniwersytetów z co najmniej dwoma klastrami. Zarządzane przez Niemiecką Radę Nauki i Humanistyki (WR), będą dysponować kwotą 148 milionów euro rocznie.

Niemcy umacniają swoją pozycję lidera w dziedzinie edukacji i badań. W 2023 roku przyjęły prawie 380 000 studentów zagranicznych, o 3% więcej niż w roku poprzednim, i osiągnęły rekordową liczbę ponad 75 000 zagranicznych naukowców. Dzięki tym wynikom Niemcy zajmują drugie miejsce na świecie pod względem liczby zagranicznych naukowców, ustępując jedynie Stanom Zjednoczonym, według raportu „Nauka otwarta na świat”, przedstawionego przez Niemiecką Centralę Wymiany Akademickiej (DAAD).

W Indiach program „Institutes of Eminence”, uruchomiony w 2018 roku, ma na celu uwzględnienie co najmniej 20 indyjskich uniwersytetów w światowym rankingu do 2030 roku. W rzeczywistości, w edycji QS World University Rankings z 2025 roku, 61% indyjskich uniwersytetów poprawiło swoją pozycję. Najwyżej w rankingu znalazł się IIT Bombay, awansując ze 149. na 118. miejsce. Na kolejnym miejscu znalazł się IIT Delhi, który awansował ze 197. na 150. miejsce, oraz IISc Bangalore, który awansował na 211. miejsce.

W rankingu QS World University Rankings z 2026 roku 41% indyjskich uczelni odnotowało dalszą poprawę pozycji w rankingu, podczas gdy tylko 20% odnotowało spadek. Chociaż Chiny i Niemcy odnotowały wyższy odsetek wzrostów, to jednocześnie odnotowały wyższy odsetek spadków, co sprawia, że wyniki Indii są szczególnie godne uwagi.

Chociaż kraj poczynił znaczne postępy w dziedzinie badań naukowych, nadal stoi przed poważnymi wyzwaniami, takimi jak przyciągnięcie większej liczby studentów i profesorów z zagranicy.

Według Kanadyjskiego Biura Edukacji Międzynarodowej (Canadian Bureau for International Education), Kanada pozostaje jednym z najpopularniejszych kierunków edukacyjnych dla młodych ludzi z całego świata. Pod koniec 2024 roku w Kanadzie studiowało 997 820 studentów zagranicznych . Młodzi ludzie wybierają ten kraj ze względu na bezpieczeństwo, jakość systemu edukacji i inkluzywność . Co więcej, 70% planuje ubiegać się o pozwolenie na pracę po ukończeniu studiów, a 57% dąży do pozostania w Kanadzie na stałe. Pomimo wprowadzenia nowej polityki imigracyjnej, Kanada nadal jest postrzegana jako brama do lepszych możliwości życiowych.