De sector voor buiten- en natuuractiviteiten in Turkije

De toegangspoort tot de natuur in Turkije, de Nature Activities & Adventure Sports Page , is de meest actuele en uitgebreide informatiebron in Turkije voor iedereen die geïnteresseerd is in natuursporten. 🏕️⛰️ Het is een uitgebreid platform dat natuurliefhebbers in heel Turkije de meest actuele evenementen en gidsen biedt, van campings en wandelroutes tot bergbeklimmen en extreme sporten.

De pagina, die met zijn krachtige communicatienetwerk de vinger aan de pols van de buitenwereld houdt en natuurliefhebbers samenbrengt, biedt met zijn provinciespecifieke reisgidsen ook een onmisbare bron voor wie Turkije wil verkennen. Het platform streeft ernaar het milieubewustzijn te vergroten en geeft prioriteit aan duurzaamheid en respect voor biodiversiteit tijdens buitenactiviteiten. 🌿

We vervolgen onze verkenning van de Turkse outdoorindustrie met ons artikel "De outdoorsector in Turkije 3". In dit artikel behandelen we onderwerpen als: outdooreducatie, outdooreducatie, de relatie tussen outdoor en roken, outdoorroutes, outdoorpublicaties en outdoormotivaties.

Je vraagt je misschien af waarom we "buitenonderwijs" hebben gekozen onder de hoofdtitel "Buiten en Onderwijs". Er is geen typefout. We moeten de kop "Buiten en Onderwijs" in tweeën splitsen: "Buitenonderwijs" en "Onderwijs voor de Buitenwereld". De term "buitenonderwijs" wordt nu gebruikt als een samengesteld woord, wat een andere betekenis heeft dan voorheen werd gedacht. Het model van buitenonderwijs sluit beter aan bij de betekenis van leren in de natuur.

Onderwijs is over het algemeen de som van de processen waarmee een individu zijn vaardigheden, houdingen en ander positief gewaardeerd gedrag ontwikkelt in de maatschappij waarin hij leeft. Kortom, onderwijs is een proces dat de ontwikkeling van de persoonlijkheid bevordert en voortbouwt, individuen voorbereidt op het leven en hen helpt de nodige kennis, vaardigheden en gedragingen te verwerven.

Outdoor training, zowel wereldwijd als in Turkije, verwijst over het algemeen naar een cyclisch proces gebaseerd op de filosofie van "leren door te doen". Het concept van outdoor training is een duur educatief/entertainmentmodel dat doorgaans specifiek wordt ingezet om de band tussen bedrijfspersoneel te versterken. Wat is outdoor training?

De reeks praktijken die de teamdynamiek vergroten en die gebaseerd zijn op de filosofie van leren door ervaring, worden outdoor training genoemd; in het Turks, outdoor onderwijs / training in de open lucht.

Alle kantoormedewerkers van een bedrijf reizen in het weekend vaak buiten de stad om deel te nemen aan diverse trainingsactiviteiten, spellen of wedstrijden in de natuur. Outdoor training is een leer-door-ervaring-format dat is ontworpen om zakelijke behoeften te ontwikkelen, zoals leiderschap, teamwork, wederzijds begrip, het overwinnen van tekortkomingen, samen succes behalen, teamwork en het opbouwen van teamspirit.

Tijdens dit proces denken deelnemers na, stellen ze doelen, plannen ze, genereren ze alternatieven, nemen ze beslissingen, implementeren ze deze, evalueren ze de resultaten en denken ze vervolgens verder, ontwikkelen ze nieuwe plannen en beslissingen, implementeren ze deze en evalueren ze de resultaten. De fundamentele aanpak van buitenschools onderwijs is om de theoretische en cursusgerichte instructie aan te vullen met het overbrengen van gerichte vaardigheden en kennis, zodat deelnemers deze vaardigheden kunnen verwerven door hun eigen ervaringen, indien mogelijk via activiteiten, wedstrijden en spellen in de natuur.

Leren in de natuur wordt fundamenteel gedefinieerd als het permanent verwerven van kennis of vaardigheden. De natuur biedt mensen andere leermogelijkheden dan de comfortabele en ontspannen omgevingen waarin ze gewend zijn te leven. Omdat de waarneming van mensen in onbekende en onbekende omgevingen sterker is, staan mensen die gewend zijn te leven volgens stedelijke regels ontvankelijker voor leren in de natuur, waardoor de door onderwijs bereikte verandering duurzamer wordt.

Tijdens trainingen in de buitenlucht worden speciaal ontworpen spellen gespeeld om de ware voordelen van teamwork uit de eerste hand te leren, hoe een goede leider het succes van een team kan vergroten, hoe schijnbaar onmogelijke taken met de juiste methoden, goede communicatie en een goede organisatie kunnen worden volbracht, en welke uitdagingen werkgroepen tegenkomen die er niet in slagen een echt TEAM te vormen. Er worden spellen gespeeld die ogenschijnlijk niets met het bedrijfsleven te maken hebben.

Om positieve resultaten te behalen tijdens buitentrainingen, moet het team samenwerken op gebieden zoals planning, participatie, probleemoplossing, besluitvorming en het waar nodig op zich nemen van leiderschapsrollen. Effectieve teambuilding staat centraal in dit proces. Bovendien bevordert het vertrouwen, feedback, dialoog, onderzoek, communicatie en risicobereidheid.

De doelen die met vrije tijd worden nagestreefd, sluiten ook aan bij deze doelstellingen. Dwang, vrijwilligerswerk en individuele keuze zijn belangrijk in het onderwijs. Het benutten van vrije tijd is een integraal onderdeel van onderwijs. Het levert vaak direct voldoening op.

Vrijetijdseducatie is een training in het "verstandig gebruiken" van vrije tijd. Vrijetijdseducatie helpt individuen zich bepaalde esthetische en morele waarden eigen te maken die ze zullen toepassen op hun gekozen activiteiten.

Het doel van vrijetijdseducatie is om vrije tijd te gebruiken als instrument voor persoonlijke ontwikkeling en de ontwikkeling van sociale orde, zowel voor sociaal als persoonlijk welzijn. Wanneer vrije tijd verstandig en effectief wordt gebruikt, biedt het mensen de mogelijkheid om plezier, enthousiasme, verantwoordelijkheid en vrijheid te ervaren en zo zichzelf te ontdekken.

Om bovengenoemde redenen is training voor buitenactiviteiten van bijzonder belang. Natuursporten brengen aanzienlijke risico's en gevaren met zich mee. Daarom vereisen ze gedegen technische kennis en uitrusting. Ze kunnen niet zonder training worden beoefend.

Omdat technische kennis en uitrusting essentieel zijn bij rotsklimmen en bergbeklimmen, is een hoge trainingsintensiteit begrijpelijk. Omdat wandelen een activiteit is die gemakkelijk toegankelijk is voor mensen van alle leeftijden en geslachten op gemakkelijkere paden, is training niet verplicht. De recente toename van het aantal deelnemers, het feit dat wandelpaden door relatief risicovolle gebieden lopen en de toenemende seizoensinvloeden en het risico op ongevallen maken echter specifieke training voor dagwandelaars noodzakelijk.

In de natuur zijn is een kwestie van educatie en bewustzijn. Het begrijpen en ervaren van de natuur vereist een zekere mate van kennis. Hoewel het aantal trainingsmogelijkheden voor wandelaars laag is, zou dit aandeel in de toekomst vergelijkbaar moeten zijn met dat van bergbeklimmers en rotsklimmers.

Omdat de overgrote meerderheid van de dagwandelaars deelneemt aan activiteiten die georganiseerd worden door kleine groepen en/of clubs/verenigingen of commerciële organisaties, wordt de veiligheid van de activiteit gewaarborgd door de organisatoren. Daarom krijgen dagwandelaars aan het begin van de activiteit zeer beknopte informatie over de activiteit.

Het feit dat natuurwandelingen voor iedereen toegankelijk zijn en lidmaatschap niet verplicht is, maakt het voor deelnemers overbodig om lid te zijn van een vereniging. Bij bergbeklimmen en rotsklimmen is de meerderheid van de deelnemers echter lid van verenigingen/clubs en relevante federaties om verschillende redenen, zoals het gebruik van uitrusting, transport, training en meer. Het belang van de noodzakelijke training die deelnemers in de natuur nodig hebben, zal in de toekomst echter verder worden begrepen. Het feit dat georganiseerde gemeenschappen meer bevredigende activiteiten zullen plannen en implementeren, zowel kwalitatief als kwantitatief, zal het belang van lidmaatschap van clubs en verenigingen vergroten.

Het algemene beleid van alle natuursportclubs is om roken tijdens activiteiten te verbieden. Dit is de ideale aanpak voor zowel het individu als de natuur. Het belangrijkste positieve voordeel van natuursporten is dan ook het principe van niet-roken voor de gezondheid. Mensen die hun vrije tijd besteden aan natuursportactiviteiten, ondervinden hier een positieve invloed van en kunnen hun levensstandaard verbeteren.

Bijna elk land ter wereld heeft aangewezen wandelroutes. Ook Turkije heeft routes die specifiek voor wandelen zijn bedoeld, en hun aantal neemt snel toe. We zullen artikelen over dit onderwerp publiceren.

In onze eerdere publicaties hebben we aangegeven dat de outdoorindustrie in Turkije nog in de kinderschoenen staat en zich snel ontwikkelt. Deze tekortkoming is ook duidelijk zichtbaar in de outdooruitgeverij. Het vinden van kwalitatieve outdoorpublicaties in het Turks is erg moeilijk. Afgezien van de these die we voor dit artikel hebben gebruikt en hieronder hebben vermeld, konden we geen uitgebreide publicaties vinden. Afgezien van een paar reis-, toerisme- en reclametijdschriften is er verder weinig over deze sector te vinden.

Toen het onderzoek werd geëvalueerd of de deelnemers de uitzendingen over natuursporten volgden, bleek dat de meerderheid dit niet deed om redenen zoals een tekort aan uitzendingen in het Turks, onvoldoende kennis van vreemde talen om uitzendingen in andere talen te kunnen volgen of geen behoefte aan informatie.

We hebben eerder uitgebreid gepubliceerd over de motiverende factoren die mensen aanzetten tot buitenactiviteiten. De redenen waarom mensen aan natuursporten doen, zijn een complex onderwerp. De belangrijkste factoren die deelname aan buitenactiviteiten beïnvloeden, ongeacht het niveau van mensen, van beginners tot professionals, zijn iemands fysieke conditie, persoonlijkheid, beschikbare middelen en moraal (inkomen, gemeenschap, vrienden, enz.).

Terwijl sommige onderzoekers beweren dat de emotie die iemand ertoe aanzet om in de natuur te gaan sporten, zijn of haar persoonlijkheid en de huidige situatie is, beweren anderen dat naast de behoeften ook vele sociale, psychologische en individuele factoren een rol spelen.

Wanneer de resultaten van de tot nu toe uitgevoerde onderzoeken worden samengevat, zijn de redenen voor de deelname van individuen aan natuuractiviteiten als volgt:

Deze kunnen als volgt worden opgesomd: liefde voor de natuur, ontsnappen aan de drukte, routine, familie en verantwoordelijkheden, fysieke activiteit, creativiteit, rust, zelfverbetering en het verwerven van nieuwe vaardigheden, het opbouwen van sociale relaties, het ontmoeten of observeren van nieuwe mensen, het opbouwen van relaties met potentiële mensen, samen zijn met familie, de wens om te kennen en gekend te worden, anderen helpen, sociale verantwoordelijkheid, stimulerende elementen of uitnodigende structuur, het verwerven van sociale macht, zelfverwezenlijking, vechtlust, rebellie, verlangen naar succes, competitie (intern en extern), de tijd doden en ontsnappen aan verveling en intellectuele esthetiek.

Hoewel er individuele verschillen bestaan, nemen deelnemers deel aan buitenactiviteiten om redenen zoals fysieke ontwikkeling, het zoeken naar nieuwigheden, het opdoen van nieuwe ervaringen, zelftesten, zelfverbetering, creativiteit, de behoefte aan sociaal contact, de behoefte aan rust en ontspanning, het bevredigen van competitieve instincten, gezondheid en meer. De deelname van individuen aan buitenactiviteiten wordt ook beïnvloed door factoren zoals levensstijl, economische status, werk en gezinsleven.

Kies altijd de kant van de natuur. Zonder natuur zijn er geen mensen.

Onthoud: Persoonlijke veiligheid en milieubescherming zijn jouw verantwoordelijkheid bij alle buitenactiviteiten. Wees altijd zuinig op de natuur, laat geen afval achter en houd je aan de huidige wetgeving.

Voor gedetailleerde veiligheidsinformatie kunt u onze pagina Veiligheids- en Verantwoordelijkheidsgids raadplegen. Voor meer informatie over kamperen en caravans kunt u ook onze pagina Kampeergids raadplegen. We wensen u prettige en veilige buitenavonturen!

Onze sociale media-accounts: 📌 Instagram: @turkey_outdoor_org 📌 Facebook: TurkeyOutdoor