Scholen in het district Bogotá: deze groepen hebben voorrang bij vacatures in 2026

Openbaar onderwijs blijft een van de fundamentele pijlers van maatschappelijke ontwikkeling en gelijke kansen. Het kantoor van de burgemeester van Bogotá nodigt gezinnen uit om te profiteren van de mogelijkheden die de stad biedt om aan openbare scholen te studeren. Via een gratis, 100% virtueel systeem zonder tussenpersonen heeft het districtssecretariaat voor onderwijs de inschrijving voor het schooljaar 2026 al geopend. Welke groepen krijgen voorrang?

Door een registratie die zo is ontworpen dat elk gezin het proces vanuit huis kan voltooien, met alleen een internetverbinding en de benodigde documenten , is dit proces vooral belangrijk voor prioritaire bevolkingsgroepen. Of ze nu vanwege hun sociale, economische of persoonlijke situatie extra ondersteuning nodig hebben om hun permanente verblijf in het onderwijssysteem te garanderen, deze leerlingen krijgen voorrang in de eerste fase van de inschrijvingskalender om een gegarandeerde plaats te hebben vóór de algemene opening. Om inclusie en gelijke kansen te versterken, kunnen gezinnen ook toegang krijgen tot begeleiding en ondersteuning via mobiele eenheden en professionals in het gebied, die actief op zoek gaan naar buitenschoolse kinderen, jongeren en volwassenen om hen te integreren in het officiële systeem.

Registratiedata

• Eerste fase: Van 1 augustus tot en met 14 september 2025 kunnen alleen studenten die tot de voorrangsgroepen behoren, zich aanmelden voor een nieuwe plek.

• Tweede fase: Van 1 oktober tot en met 26 december 2025 kan het grote publiek zich inschrijven voor een schoolplek.

(LEES MEER: De 5 dingen waarin je kunt investeren om je geld te vermenigvuldigen, volgens AI )

Dit zijn de prioritaire groepen studenten

1. Studenten met een beperking en specifieke leer- en gedragsstoornissen: We garanderen dat er onderwijsondersteuning op maat wordt geboden, om inclusie en een alomvattende ontwikkeling te bevorderen.

2. Leerlingen die naar de kleuterschool gaan (pre-kindergarten, kleuterschool en overgangsonderwijs): krijgen voorrang om een vroege en passende start in het formele onderwijs te garanderen.

3. Studenten die behoren tot etnische groepen: (inheemse bevolking, Afro-afstammelingen, Raizales, Palenqueros en Roma) Wij streven ernaar hun culturele identiteit te behouden en gelijke onderwijskansen te garanderen.

4. Studenten die het slachtoffer zijn geworden van het interne gewapende conflict: hun toegang tot onderwijs krijgt prioriteit als mechanisme voor herstel en sociale steun.

5. Studenten met broers en zussen die al ingeschreven staan bij de onderwijsinstelling: Bevordert de gezinshereniging en de continuïteit van het onderwijs binnen dezelfde instelling.

6. Zwangere of borstvoedende studenten: De continuïteit van hun studies en ondersteuning voor hun fysieke en emotionele welzijn worden gewaarborgd.

7. Studenten met een hoog armoedeniveau volgens Sisbén IV (A, B en C9): Het doel is om economische barrières te verminderen die hun toegang tot onderwijs belemmeren.

8. Studenten in het systeem van strafrechtelijke verantwoordelijkheid voor adolescenten (14 tot 18 jaar): De sociale en educatieve herintegratie van jongeren die in aanraking zijn gekomen met de wet wordt bevorderd.

(LEES MEER: Dit plan moet de taxidienst in Bogotá verbeteren: de details)

Inschrijving voor jonge kinderen

Bogotá boekt ook vooruitgang op het gebied van uitgebreide kinderopvang door intersectorale inspanningen te coördineren om kwalitatief hoogstaand onderwijs, gezondheid en cultuur in de vroege kinderjaren te garanderen. Kinderen kunnen het hele jaar door instromen in het kleuteronderwijs. Kinderen van 0 tot 3 jaar worden opgevangen in kleuterscholen voor sociale integratie, terwijl kinderen van 3 tot 5 jaar toegang hebben tot openbare scholen.

Om een plek in de voorschoolse opvang, kleuterschool of overgangsklas aan te vragen, moeten ouders of verzorgers naar www.educacionbogota.edu.co gaan en het bijbehorende formulier invullen.

In de periode van vier jaar 2024-2027 is het doel om 30.000 nieuwe plaatsen te creëren: 22.000 van het Ministerie van Onderwijs en 8.000 van het Districtssecretariaat voor Maatschappelijke Integratie (SDIS). Hiermee willen we een soepele overgang van de vroege kinderjaren naar het basisonderwijs garanderen.