Scuole del distretto di Bogotà: questi gruppi hanno la priorità per i posti vacanti del 2026

L'istruzione pubblica rimane uno dei pilastri fondamentali dello sviluppo sociale e delle pari opportunità, e l'ufficio del sindaco di Bogotà invita le famiglie ad approfittare delle opportunità che la città offre per studiare nelle scuole pubbliche. Attraverso un sistema gratuito, virtuale al 100% e senza intermediari, la Segreteria Distrettuale dell'Istruzione ha già aperto le iscrizioni per l'anno scolastico 2026. Quali gruppi hanno la priorità?

Attraverso un'iscrizione pensata in modo che ogni famiglia possa completare il processo da casa, con solo una connessione internet e i documenti necessari , questo processo diventa particolarmente importante per i gruppi di popolazione prioritari. Che a causa della loro condizione sociale, economica o personale necessitino di un supporto aggiuntivo per garantire la loro permanenza nel sistema educativo, questi studenti ricevono un trattamento preferenziale nella prima fase del calendario delle iscrizioni al fine di avere un posto garantito prima dell'apertura generale. Al fine di rafforzare l'inclusione e le pari opportunità, le famiglie possono anche accedere a orientamento e supporto attraverso unità mobili e professionisti sul territorio, che ricercano attivamente bambini, giovani e adulti fuori dalla scuola per integrarli nel sistema ufficiale.

Date di registrazione

• Prima fase: dal 1° agosto al 14 settembre 2025, solo gli studenti appartenenti ai gruppi prioritari potranno presentare domanda per un nuovo posto.

• Seconda fase: dal 1° ottobre al 26 dicembre 2025, il pubblico in generale potrà registrarsi per un posto scolastico.

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Questi sono i gruppi prioritari di studenti

1. Studenti con disabilità e disturbi specifici dell'apprendimento e del comportamento: è garantito un supporto educativo personalizzato in base alle loro esigenze per promuovere l'inclusione e lo sviluppo integrale.

2. Studenti che entrano nella scuola materna (scuola materna, scuola materna e scuola di transizione): ricevono la priorità per garantire un inizio precoce e appropriato nell'istruzione formale.

3. Studenti appartenenti a gruppi etnici: (indigeni, afrodiscendenti, raizales, palenqueros e rrom). Cerchiamo di preservare la loro identità culturale e di garantire pari opportunità educative.

4. Studenti vittime del conflitto armato interno: il loro accesso all'istruzione è prioritario come meccanismo di riparazione e sostegno sociale.

5. Studenti con fratelli già iscritti all'istituto scolastico: Facilita l'unità familiare e la continuità educativa all'interno dello stesso istituto.

6. Studentesse in gravidanza o in allattamento: è garantita la continuità dei loro studi e il sostegno al loro benessere fisico ed emotivo.

7. Studenti con alti livelli di povertà secondo Sisbén IV (A, B e C9): l'obiettivo è ridurre le barriere economiche che impediscono il loro accesso all'istruzione.

8. Studenti del Sistema di Responsabilità Penale Adolescenziale (14-18 anni): Si promuove il reinserimento sociale ed educativo dei giovani in conflitto con la legge.

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Iscrizione alla prima infanzia

Bogotá sta compiendo progressi anche nell'assistenza completa alla prima infanzia, coordinando gli sforzi intersettoriali per garantire un'educazione, una salute e una cultura di qualità nella prima infanzia. I bambini possono iscriversi all'istruzione della prima infanzia in qualsiasi momento dell'anno. I bambini da 0 a 3 anni sono accolti negli asili nido di integrazione sociale, mentre quelli da 3 a 5 anni possono accedere alle scuole pubbliche.

Per fare domanda per un posto nella scuola materna, nella scuola materna o nella scuola di transizione, i genitori o i tutori devono visitare il sito www.educacionbogota.edu.co e compilare il modulo corrispondente.

Nel quadriennio 2024-2027, l'obiettivo è creare 30.000 nuovi posti: 22.000 dal Ministero dell'Istruzione e 8.000 dalla Segreteria distrettuale per l'integrazione sociale (SDIS), garantendo una transizione graduale dalla prima infanzia all'istruzione secondaria di base.