Samsung forma 66 giovani in Colombia su intelligenza artificiale e inclusione per rafforzare il talento delle diverse comunità.

L'ultima fase del programma Samsung Innovation Campus si è conclusa con una formazione tecnica intensiva in materia di intelligenza artificiale e competenze occupazionali, dando priorità all'inclusione e alla diversità tra i partecipanti.
66 giovani completano la formazione sull'intelligenza artificiale In Colombia, 66 giovani hanno completato con successo la loro partecipazione al programma Samsung Innovation Campus, sviluppato da Samsung Electronics e gestito nel Paese dalla School of Management dell'Universidad del Rosario.
Per quattro mesi, i partecipanti hanno ricevuto formazione su intelligenza artificiale, data science, deep learning e strumenti come Scikit-learn e TensorFlow. Questa coorte rappresenta solo il 3% degli oltre 2.000 candidati che hanno presentato domanda, a dimostrazione dell'elevato livello di competizione richiesto.

Solo 66 degli oltre 2.000 candidati hanno potuto formarsi in intelligenza artificiale presso Samsung e l'Università del Rosario. Foto: iStock
Il programma ha unito la formazione tecnica allo sviluppo di competenze trasversali. Oltre ai contenuti di intelligenza artificiale, gli studenti hanno partecipato a workshop su occupabilità, risoluzione dei conflitti e inglese tecnico.
In totale hanno dedicato alla loro formazione 260 ore, distribuite in sessioni sincrone cinque giorni alla settimana e un ulteriore giorno di lavoro autonomo.
Diversità e inclusione nella selezione dei partecipanti Un elemento distintivo di questa coorte era la sua composizione eterogenea. Il 36% degli studenti era costituito da donne, il 3% si identificava come non binario e un numero significativo apparteneva a popolazioni storicamente escluse, come donne capofamiglia, persone in fase di reinserimento o vittime di violenza. La selezione è stata effettuata attraverso test tecnici, analisi del profilo e colloqui motivazionali.
Citazioni dei rappresentanti del programma Iván Laverde, Corporate Affairs Manager di Samsung Electronics in Colombia, ha affermato:
"Con Samsung Innovation Campus, ci impegniamo per un'istruzione inclusiva e trasformativa, in linea con le sfide tecnologiche odierne. Questi 66 giovani sono un esempio del talento che si può trovare in Colombia quando si creano opportunità concrete."
Cristhian Ruiz, direttore del progetto dell'Università del Rosario, ha osservato:
"Questo programma non solo fornisce una formazione tecnica di alta qualità, ma crea anche fiducia, motivazione e legami significativi tra i giovani e l'ecosistema produttivo. Ci impegniamo per un'istruzione trasformativa che colleghi la conoscenza alle reali sfide del Paese."

Una formazione intensiva in intelligenza artificiale e competenze trasversali ha permesso a 66 giovani di ottenere la certificazione in quattro mesi. Foto: iStock
Durante la formazione, i giovani hanno sviluppato progetti in diversi ambiti, applicando le loro conoscenze a problemi concreti. Tra i progetti più significativi figurano:
- Trillium Watts – RenewAI: un modello di apprendimento profondo per prevedere la domanda di elettricità e analizzare l'impatto delle soluzioni solari fotovoltaiche a Leticia, Amazonas.
- Modello Text-to-Speech in spagnolo: una soluzione vocale personalizzata per Innobrand, volta a migliorare la comunicazione del suo marchio.
- 𝐷^3+𝐿 - Rilevamento della polmonite: modello di intelligenza artificiale per identificare la polmonite nelle radiografie del torace con precisione clinica.
- Phytonicos – AURELIA: una piattaforma di intelligenza artificiale per l’analisi finanziaria e le previsioni del mercato azionario in tempo reale.
Dalla sua implementazione in Colombia, Samsung Innovation Campus ha formato oltre 1.300 giovani presso diverse università. Nelle ultime tre edizioni, gestite dall'Universidad del Rosario, più di 500 giovani hanno ottenuto la certificazione in settori quali la trasformazione digitale, la programmazione e il coding.
Samsung ha confermato che il programma proseguirà per tutto il biennio 2025-2026, con un'attenzione rinnovata all'inclusione educativa. L'obiettivo è ampliare l'accesso all'istruzione tecnologica per i giovani in situazioni vulnerabili e prepararli a guidare i processi di trasformazione digitale nelle loro comunità.
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