Ni la méthode Singapour, ni le changement de professeur : des décharges électriques au cerveau pour progresser en mathématiques

Tout le monde ne part pas du même point de départ en mathématiques. Certaines personnes sont biologiquement mieux équipées que d'autres pour les nombres. Quels que soient la méthode d'apprentissage, la formation des enseignants, le programme scolaire ou le statut socio-économique, le risque …