¡Es como un milagro! Así afecta a los niños.
Los animales, que han convivido con los humanos durante siglos, desempeñan un papel importante a la hora de hacer más fácil la vida humana.
En la época en que la tecnología aún no estaba desarrollada, los caballos y los burros hacían que las largas distancias parecieran cortas para la gente, mientras que los bueyes ayudaban a arar las tierras agrícolas para cultivar alimentos y así desarrollar la sociedad.
Los animales tienen un papel innegable en la interacción entre sociedades en geografías distantes, en el comercio de los productos que cultivan y en el establecimiento del diálogo intercultural.
En la cría de ganado vacuno y ovino, que es una parte importante de la vida social, los perros sirven como pastores y protegen al ganado contra animales salvajes como lobos y zorros.
En el último siglo, las mascotas también han pasado a formar parte de esta relación de apoyo, ayudando a las personas a superar obstáculos fisiológicos y resolver problemas psicológicos y emocionales.
Si bien los perros que han recibido cierto entrenamiento ayudan a las personas con discapacidad visual a caminar por las calles sin lastimarse, se sabe que el contacto con los gatos ayuda a las personas deprimidas a calmarse.
El artículo publicado por Dasha Garjfoner, profesora del Departamento de Psicología de la Universidad Heriot-Watt en Inglaterra, y sus colegas analiza una prueba psicológica realizada en Malasia durante la pandemia de Covid-19.
Al comparar a 448 malasios que tenían mascotas y aquellos que no durante la pandemia, el artículo afirma que los dueños de mascotas tienen una salud mental significativamente mejor, son más capaces de afrontar situaciones negativas y experimentan emociones mucho más positivas durante la cuarentena.
El artículo señala que en situaciones donde las personas están socialmente aisladas y tienen dificultades para lidiar con la negatividad o las emociones negativas, las mascotas pueden tener un impacto positivo en la salud mental.
El artículo elaborado por la profesora Katherin Sloman, de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Vida de la Universidad del Oeste de Escocia en Inglaterra, y sus colegas examina los efectos del cuidado de peces en acuarios en la psicología humana.
El artículo afirma que la interacción con los peces en acuarios proporciona beneficios psicológicos y fisiológicos para las personas, y que esta interacción produce resultados como la reducción de la ansiedad y el aumento de la tolerancia al dolor.
En el artículo publicado en el "Journal of Pediatric Nursing" por el Dr. Abdullah Sarman, vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Bingöl y jefe del Departamento de Enfermería, y su colega, se examinan los efectos de los peces de colores en los niños del hospital.
Sarman señaló que hay estudios que demuestran que animales como gatos, perros, conejos, ponis y delfines reducen los niveles de estrés de las personas, y dijo que están trabajando para aliviar la ansiedad de los niños que ven el hospital como un ambiente aterrador y desconocido.
Sarman, quien explicó que en el marco de un estudio de tres días que realizaron en un hospital infantil de Bingöl, dividieron a 112 niños de entre 8 y 10 años en dos grupos, dijo que pusieron peces de colores en pequeños acuarios en las habitaciones de los niños del primer grupo y luego les dieron la responsabilidad de cuidar y alimentar a los peces, para que luego los llevaran a casa.
Sarman compartió que, en comparación con los niños a quienes no se les dio la responsabilidad de cuidar los peces como lo exige el estudio, la ansiedad y la angustia que experimentaron los niños que cuidaron los peces durante tres días en el hospital disminuyeron y sus estados emocionales y psicológicos mejoraron significativamente.
Sarman informó que se incluyeron en el estudio niños que no habían sido diagnosticados previamente con una enfermedad psiquiátrica, para aumentar la eficiencia del estudio.
Sarman, quien señaló que los niños del estudio interactuaron y compartieron con los peces durante tres días, evaluó que una mascota diferente a un pez dorado podría tener el mismo efecto positivo en los niños.
Sarman, quien afirmó haber realizado el mismo estudio con acuarios decorados y sin decorar, explicó que los niveles de miedo, ansiedad y estrés de los niños enfermos que observaban peces en acuarios sin decorar eran menores en comparación con los que observaban peces en acuarios decorados. Sarman explicó que esto fue posible al centrar la atención de los niños en un solo punto.
Sarman explicó que realizaron un estudio similar con tortugas de mejillas rojas y llamó la atención sobre el hecho de que el dolor de los niños que llevaban las tortugas a la habitación del hospital con guantes al abrirles una vena o extraerles sangre disminuía.
Habertürk
