Schüler spielen die Hauptrollen in Theaterstücken mit Botschaften und Nashörnern
Gestern standen die Welt und mehr auf der Bühne des Kultur- und Kongresszentrums Aveiro. Rund 700 Schülerinnen und Schüler aus aller Welt kamen nach Aveiro zur Abschlussfeier der Projekte „Forschung, die lehrt – NEPSO und Rato de Livro“, die von der Vox Populi Foundation gefördert werden. Die Stiftung hat ihren Sitz in Lissabon, arbeitet aber mit Schulen im ganzen Land und den PALOP-Ländern zusammen. Die Schüler kamen erwartungsvoll und bereit für ihren Auftritt auf der Bühne an, insbesondere weil jede Schule ein Theaterstück zu dem Thema aufführen musste, an dem sie das ganze Schuljahr über gearbeitet hatten.
Kombinieren Sie das Studienthema mit der Geschichte Portugals „Dieses Jahr haben wir etwas Besonderes gemacht“, erklärte Paula Queirós, Vizepräsidentin der Stiftung, gegenüber Diário de Aveiro. „Wir schlugen den Schulen vor, im Abschlussstück eine sehr portugiesische Geschichte zu behandeln: das Geschenk eines Nashorns durch den Sultan von Cambay an Portugal im Jahr 1515. Die Idee war, diese wichtige Episode unserer Geschichte mit dem Forschungsthema zu verbinden, das sie während des Schuljahres im Unterricht bearbeitet hatten“, erklärte die Verantwortliche gegenüber Diário de Aveiro. Gemeinschaft beteiligt Er war sehr begeistert von dem Ergebnis und sagte kurz vor Beginn der „Show“, dass „dieser Tag der Höhepunkt eines ganzen Jahres voller Arbeit, Studium und Hingabe seitens der Schüler, Lehrer und Familien“ sei. Als gutes Beispiel nannte er das Nashorn, das die Bühne des Kongresszentrums erhellte und von den Eltern der Schüler aus Esgueira, einem der beiden anwesenden „Aveirenses“, gebaut worden war.
Tatsächlich betrat als erste die andere Schule der Region, die Escola Básica da Regedoura aus Ovar, die Bühne mit einem farbenfrohen und kreativen Moment, in dessen Mittelpunkt die Schönheit und Bedeutung der Fliesen aus dieser Gemeinde stand, kombiniert mit der einzigartigen Geschichte des Nashorns, das Sultan Muzaffar Shah II., König von Cambaia, Afonso de Albuquerque, dem Gouverneur von Portugiesisch-Indien und zukünftigen Vizekönig, geschenkt hatte, der es wiederum als Geschenk für Dom Manuel I.s Casa das Feras nach Portugal schickte.
Werkzeuge, die ein Leben lang halten Zu den Arbeiten der Studierenden im Laufe des Jahres, „die sich einem selbst gewählten Thema widmen“, erklärte Paula Queirós, dass diese „viel Recherchearbeit, das Erstellen von Fragebögen, die Auswertung der Ergebnisse und die Erstellung von Berichten umfassen … alles unter Einhaltung der Regeln, damit es sich um validierte Meinungsstudien handelt“. Ziel sei es, betonte sie, dass die Ergebnisse dieser Studien zu einem positiven Wandel in der Gesellschaft führen. Anschließend ermittelt und prämiert die Stiftung die besten Arbeiten.
Die Vox Populi Foundation wurde im April 2008 von ihrem derzeitigen Präsidenten, dem Gründer des renommierten Marktforschungsunternehmens Marktest, Luís Queirós, und Paula Queirós, dem derzeitigen Mitglied des Stiftungsvorstands, gegründet. Seit ihrer Gründung verfolgt die Vox Populi Foundation das Ziel, die heutige Gesellschaft in ihren vielen Facetten zu erforschen, zu verstehen und zu fördern. Dabei liegt der Schwerpunkt auf sozialen, kulturellen, ökologischen und wirtschaftlichen Fragen, die für das Leben der Menschen von grundlegender Bedeutung sind.
Für Paula Queirós ermutigt diese Herausforderung der Stiftung die Schüler, ihre traditionelle passive Rolle aufzugeben und aktiv zu werden. „Sie lernen, wie man lernt, und das ist so wichtig. Sie müssen nachdenken, Ideen austauschen, Fragen stellen, recherchieren, Informationen statistisch verarbeiten, Daten auswerten, Berichte schreiben …“, Fähigkeiten, die sie „ein Leben lang begleiten und oft brauchen werden“. Gleichzeitig erinnert uns die Verantwortliche daran, dass solche Projekte nur dank der Zusammenarbeit von Schulen möglich sind. und proaktive Lehrer.
Gestern standen die Welt und mehr auf der Bühne des Kultur- und Kongresszentrums Aveiro. Rund 700 Schülerinnen und Schüler aus aller Welt kamen nach Aveiro zur Abschlussfeier der Projekte „Forschung, die lehrt – NEPSO und Rato de Livro“, die von der Vox Populi Foundation gefördert werden. Die Stiftung hat ihren Sitz in Lissabon, arbeitet aber mit Schulen im ganzen Land und den PALOP-Ländern zusammen. Die Schüler kamen erwartungsvoll und bereit für ihren Auftritt auf der Bühne an, insbesondere weil jede Schule ein Theaterstück zu dem Thema aufführen musste, an dem sie das ganze Schuljahr über gearbeitet hatten.
Kombinieren Sie das Studienthema mit der Geschichte Portugals „Dieses Jahr haben wir etwas Besonderes gemacht“, erklärte Paula Queirós, Vizepräsidentin der Stiftung, gegenüber Diário de Aveiro. „Wir schlugen den Schulen vor, im Abschlussstück eine sehr portugiesische Geschichte zu behandeln: das Geschenk eines Nashorns durch den Sultan von Cambay an Portugal im Jahr 1515. Die Idee war, diese wichtige Episode unserer Geschichte mit dem Forschungsthema zu verbinden, das sie während des Schuljahres im Unterricht bearbeitet hatten“, erklärte die Verantwortliche gegenüber Diário de Aveiro. Gemeinschaft beteiligt Er war sehr begeistert von dem Ergebnis und sagte kurz vor Beginn der „Show“, dass „dieser Tag der Höhepunkt eines ganzen Jahres voller Arbeit, Studium und Hingabe seitens der Schüler, Lehrer und Familien“ sei. Als gutes Beispiel nannte er das Nashorn, das die Bühne des Kongresszentrums erhellte und von den Eltern der Schüler aus Esgueira, einem der beiden anwesenden „Aveirenses“, gebaut worden war.
Tatsächlich betrat als erste die andere Schule der Region, die Escola Básica da Regedoura aus Ovar, die Bühne mit einem farbenfrohen und kreativen Moment, in dessen Mittelpunkt die Schönheit und Bedeutung der Fliesen aus dieser Gemeinde stand, kombiniert mit der einzigartigen Geschichte des Nashorns, das Sultan Muzaffar Shah II., König von Cambaia, Afonso de Albuquerque, dem Gouverneur von Portugiesisch-Indien und zukünftigen Vizekönig, geschenkt hatte, der es wiederum als Geschenk für Dom Manuel I.s Casa das Feras nach Portugal schickte.
Werkzeuge, die ein Leben lang halten Zu den Arbeiten der Studierenden im Laufe des Jahres, „die sich einem selbst gewählten Thema widmen“, erklärte Paula Queirós, dass diese „viel Recherchearbeit, das Erstellen von Fragebögen, die Auswertung der Ergebnisse und die Erstellung von Berichten umfassen … alles unter Einhaltung der Regeln, damit es sich um validierte Meinungsstudien handelt“. Ziel sei es, betonte sie, dass die Ergebnisse dieser Studien zu einem positiven Wandel in der Gesellschaft führen. Anschließend ermittelt und prämiert die Stiftung die besten Arbeiten.
Die Vox Populi Foundation wurde im April 2008 von ihrem derzeitigen Präsidenten, dem Gründer des renommierten Marktforschungsunternehmens Marktest, Luís Queirós, und Paula Queirós, dem derzeitigen Mitglied des Stiftungsvorstands, gegründet. Seit ihrer Gründung verfolgt die Vox Populi Foundation das Ziel, die heutige Gesellschaft in ihren vielen Facetten zu erforschen, zu verstehen und zu fördern. Dabei liegt der Schwerpunkt auf sozialen, kulturellen, ökologischen und wirtschaftlichen Fragen, die für das Leben der Menschen von grundlegender Bedeutung sind.
Für Paula Queirós ermutigt diese Herausforderung der Stiftung die Schüler, ihre traditionelle passive Rolle aufzugeben und aktiv zu werden. „Sie lernen, wie man lernt, und das ist so wichtig. Sie müssen nachdenken, Ideen austauschen, Fragen stellen, recherchieren, Informationen statistisch verarbeiten, Daten auswerten, Berichte schreiben …“, Fähigkeiten, die sie „ein Leben lang begleiten und oft brauchen werden“. Gleichzeitig erinnert uns die Verantwortliche daran, dass solche Projekte nur dank der Zusammenarbeit von Schulen möglich sind. und proaktive Lehrer.
Gestern standen die Welt und mehr auf der Bühne des Kultur- und Kongresszentrums Aveiro. Rund 700 Schülerinnen und Schüler aus aller Welt kamen nach Aveiro zur Abschlussfeier der Projekte „Forschung, die lehrt – NEPSO und Rato de Livro“, die von der Vox Populi Foundation gefördert werden. Die Stiftung hat ihren Sitz in Lissabon, arbeitet aber mit Schulen im ganzen Land und den PALOP-Ländern zusammen. Die Schüler kamen erwartungsvoll und bereit für ihren Auftritt auf der Bühne an, insbesondere weil jede Schule ein Theaterstück zu dem Thema aufführen musste, an dem sie das ganze Schuljahr über gearbeitet hatten.
Kombinieren Sie das Studienthema mit der Geschichte Portugals „Dieses Jahr haben wir etwas Besonderes gemacht“, erklärte Paula Queirós, Vizepräsidentin der Stiftung, gegenüber Diário de Aveiro. „Wir schlugen den Schulen vor, im Abschlussstück eine sehr portugiesische Geschichte zu behandeln: das Geschenk eines Nashorns durch den Sultan von Cambay an Portugal im Jahr 1515. Die Idee war, diese wichtige Episode unserer Geschichte mit dem Forschungsthema zu verbinden, das sie während des Schuljahres im Unterricht bearbeitet hatten“, erklärte die Verantwortliche gegenüber Diário de Aveiro. Gemeinschaft beteiligt Er war sehr begeistert von dem Ergebnis und sagte kurz vor Beginn der „Show“, dass „dieser Tag der Höhepunkt eines ganzen Jahres voller Arbeit, Studium und Hingabe seitens der Schüler, Lehrer und Familien“ sei. Als gutes Beispiel nannte er das Nashorn, das die Bühne des Kongresszentrums erhellte und von den Eltern der Schüler aus Esgueira, einem der beiden anwesenden „Aveirenses“, gebaut worden war.
Tatsächlich betrat als erste die andere Schule der Region, die Escola Básica da Regedoura aus Ovar, die Bühne mit einem farbenfrohen und kreativen Moment, in dessen Mittelpunkt die Schönheit und Bedeutung der Fliesen aus dieser Gemeinde stand, kombiniert mit der einzigartigen Geschichte des Nashorns, das Sultan Muzaffar Shah II., König von Cambaia, Afonso de Albuquerque, dem Gouverneur von Portugiesisch-Indien und zukünftigen Vizekönig, geschenkt hatte, der es wiederum als Geschenk für Dom Manuel I.s Casa das Feras nach Portugal schickte.
Werkzeuge, die ein Leben lang halten Zu den Arbeiten der Studierenden im Laufe des Jahres, „die sich einem selbst gewählten Thema widmen“, erklärte Paula Queirós, dass diese „viel Recherchearbeit, das Erstellen von Fragebögen, die Auswertung der Ergebnisse und die Erstellung von Berichten umfassen … alles unter Einhaltung der Regeln, damit es sich um validierte Meinungsstudien handelt“. Ziel sei es, betonte sie, dass die Ergebnisse dieser Studien zu einem positiven Wandel in der Gesellschaft führen. Anschließend ermittelt und prämiert die Stiftung die besten Arbeiten.
Die Vox Populi Foundation wurde im April 2008 von ihrem derzeitigen Präsidenten, dem Gründer des renommierten Marktforschungsunternehmens Marktest, Luís Queirós, und Paula Queirós, dem derzeitigen Mitglied des Stiftungsvorstands, gegründet. Seit ihrer Gründung verfolgt die Vox Populi Foundation das Ziel, die heutige Gesellschaft in ihren vielen Facetten zu erforschen, zu verstehen und zu fördern. Dabei liegt der Schwerpunkt auf sozialen, kulturellen, ökologischen und wirtschaftlichen Fragen, die für das Leben der Menschen von grundlegender Bedeutung sind.
Für Paula Queirós ermutigt diese Herausforderung der Stiftung die Schüler, ihre traditionelle passive Rolle aufzugeben und aktiv zu werden. „Sie lernen, wie man lernt, und das ist so wichtig. Sie müssen nachdenken, Ideen austauschen, Fragen stellen, recherchieren, Informationen statistisch verarbeiten, Daten auswerten, Berichte schreiben …“, Fähigkeiten, die sie „ein Leben lang begleiten und oft brauchen werden“. Gleichzeitig erinnert uns die Verantwortliche daran, dass solche Projekte nur dank der Zusammenarbeit von Schulen möglich sind. und proaktive Lehrer.
Diario de Aveiro
